chouchou

大班時的在家隨手捻來即是創作

跟北極能比可愛的弟弟

空間概念好, 蓋有機關和開關的城堡

大班時的創作

昨日在白板的畫作

今天到學校去講故事, 要離開前老師過來跟我商量,她說班上要派同學

去參加演講比賽, 除了弟弟沒人自願要參加,可否讓弟弟參賽? 有一孩子

(講話有點口吃)想參加, 弟弟告訴那孩子要背故事唷,同學當下就打退堂

鼓. 就此底定弟弟是唯一人選,還告訴我四月二十四比賽要用生命教育

為主題的故事, 就樣老師的工作轉來給媽媽了;挑書, 媽媽挑; 訓練當然

也是家長的工作, 到時候老師將學生叫來演練一下,講解一下那兒需要

改進, 就此就搞定了.

聽到弟弟又包工程回家給媽媽做, 真的要昏倒了, 這陣子哥哥的事情很

多, 媽媽已經忙得不可開交,他又來插一腳, 偏偏都是這個時間點. 去年

已經去比過了, 雖然沒得獎,但我很欣慰他已經蛻變成蝴蝶了, 不再是那

冷眼旁觀、自顧自、害怕的小毛毛蟲, 他要展開他那美麗的翅膀讓別人能

看到他, 他要展翅飛翔飛到他自己想要的高度. 

一年以前真的無法想像他會是如此的耀眼, 班上選模範生他可以和人競爭,

推派演講也有他, 拿獎狀在他的內心是一個幫他越來越穩的寶石,而不是

外在地要人稱讚, 因為他已經被人看見; 這樣的孩子, 他越來越肯接受挑戰,

半年前要他多學點國字, 他會推說還沒教過, 媽媽跟他說「寫國字好棒, 寫

注音好笨」, 在他肯的時候他寫國字時, 媽媽會舉起大拇指說「寫國字好棒」;

要他寫國字他不肯時, 他還會將我的話講反了「寫國字好笨, 寫注音好棒」

二年級上學期他寫功課很快, 快快寫完去玩他的, 從這學期起, 他刻字為了

是得甲上上, 自己寫過不滿意的, 他一擦再擦, 媽媽高興他知道求好之餘,

不免心裡嘀咕他花在寫功課上的時間太多.  他不像哥哥那麼愛讀課外讀物,

但我們家的規矩他也懂, 家裡低氣壓或哥哥不陪他玩時, 他無聊也會自動拿

起書來看.

原本擔心他會被哥哥的光芒遮蔽, 沒想到他越來越好, 自信心也有了, 也不怕

生, 只是他比較多慮, 沒哥哥的豁達開朗, 但他隨時滿臉笑容代表他還在一般

水準以上, 現在最需加強的是他的記性, 台語有一句「有一好, 無卵(二)好」

弟弟的數理能力就比哥哥來的強, 從小他就會算術, 空間概念也好, 所以爸爸

喜歡買益智的玩具給弟弟玩, 帶到百貨公司他可以在賣益智玩具的專櫃盡情

的玩, 也不會找媽媽; 記性不太好的他, 背起弟子規真的是很慘, 普林斯頓記

憶的廣告讓我想送他去改造一下他記憶的背誦(開玩笑的啦, 我不信那一套),

當他又記不起來時, 我會跟他說要不要去普林斯頓呀. 

我想他最大的改變是不胡鬧了, 他已經好久沒胡鬧了, 他是很堅持己見的

孩子, 有自己想法, 我準備給他的衣服他若不喜歡他會明白表示, 他不喜歡

或不要得會明確的讓人知道, 不像好好先生的哥哥(甚麼都好); 之前, 去上

美術課他說甚麼都不聽老師的, 那時我很擔心他, 跟他溝通幾次, 他漸漸地

會接受他人的意見了, 常跟孩子們說「能接受別人的批評, 才能改進, 才能

有所進步」

比起哥哥他更是善解人意, 自理生活能力強, 有規矩多了; 媽媽幫他們做

萬聖節&聖誕節服裝時, 他會陪在旁邊看你怎麼做, 不時想插手幫忙, 哥哥

則是看他的書或玩去, 所以他會做的事比哥哥多, 是我的好幫手; 他也比較

會藝術的創作, 我一直都很欣賞他的創作.  從小少給他買玩具, 他常跟我要

箱子或不要的廢棄物, 資源回收成他的玩具, 很能自得其樂, 如此生性喜樂

又省錢的孩子怎能不愛. 

昨日早上, 起床好一陣子, 早餐大致備妥了, 跑到他床上準備叫他起床前,

看著他熟睡的臉, 聞聞他身上的味道(爸爸和我都很愛他身上還留有淡淡

的小小孩味道), 躺在他身旁跟他溫存一下, 用臉和在他的臉上磨蹭,

柔軟的皮膚, 好好的感覺; 怎麼這麼干擾他, 他還能睡呀, 輕聲叫他起床,

他不理, 在他耳邊說哥哥去上學了, 他一翻身坐了起來, 醒了, 好可愛的

孩子.

今天走路去接他放學, 我們母子倆一路邊玩邊聊天(他小時候不愛走路, 走

在騎樓時, 我們會跳房子, 玩大風吹規定走的路線, 跳鱷魚湖(看Dora編的) ,

讓走路成為一件快樂的遊戲), 看他一路笑得好開心, 媽媽看著他的笑容一直

忍不住去摸摸他的臉龐, 直說你怎麼這麼開心呀, 媽媽也很開心, 寶貝, 謝

謝你帶給媽媽如此的喜悅.